Education inclusive pour tous ; ne laissez personne en arrière

Utilisation du numérique au service de l’éducation au Bénin, une vingtaine d’acteurs du secteur outillés en technologies numériques

Relever les défis liés à l’utilisation du numérique pour une éducation transformatrice est l’objectif principal du module « Technologies Numériques » inclus dans les formations continues en éducation que conduit l’Institut de Formation en Alphabétisation et Education Non Formelle (IFAENF) du Niger et coordonnées au Bénin par Pamoja Education dans le cadre du Programme Régional d’Appui à la Qualité de l’Education en Afrique de l’Ouest (PRAQUE-AO). Pour l’atteinte de cet objectif, le Directeur Général du Fonds d’Aide à l’Alphabétisation et à la Promotion des Langues Nationales (D/FAAPLN), Marcellin HOUNZANGBE, qui a procédé au lancement de la session de formation au nom du ministre des Enseignements Secondaire, Technique et de la Formation Professionnelle, a invité chaque participant à être assidu et à poser toutes les questions de compréhension aussi banales soient-elles. C’est ce à quoi le formateur a également invité les participants pour qu’à la fin de cette formation, ils puissent repartir chez eux, suffisamment outillés pour mettre le numérique au service de l’éducation transformatrice.

Au terme de 10 jours de formation, soit du 03 au 12 avril 2024, les attentes des participants ont été entièrement comblées. En effet, les participants se sont familiarisés à l’environnement numérique et désormais ils sont capables d’exploiter efficacement la Suite Microsoft Office. En outre, ils ont acquis des notions de base en sécurité informatique et ils sont outillés pour l’exploitation optimale de l’univers web et des outils collaboratifs. Les participants ont témoigné leur reconnaissance à l’endroit de la Coopération Suisse, du formateur ; M. Armel AHOUANDJINOU, aux responsables de l’IFAENF et de Pamoja Education. Ils ont également souhaité participer à d’autres sessions de formation dans le cadre du PRAQUE-AO tout en invitant les acteurs institutionnels impliqués dans la mise en œuvre du programme à œuvrer pour la généralisation de ces formations continues à tous les acteurs de l’éducation.

Notons que le PRAQUE-AO est mis en œuvre au Bénin, au Niger, au Burkina Faso, au Mali et au Tchad grâce à l’appui technique et financier de la Coopération Suisse.

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